MADRASAH BERBASIS KEMASJIDAN Model Transformasi Pendidikan Islam di Era Society 5.0

Madrasah memiliki posisi strategis dalam membentuk generasi Muslim yang berilmu, berakhlak, dan mampu beradaptasi dengan perubahan zaman. Di tengah perkembangan teknologi dan dinamika sosial yang semakin kompleks pada era Society 5.0, lembaga pendidikan Islam dituntut untuk tidak hanya mempertahankan nilai-nilai tradisi keislaman, tetapi juga mampu melakukan transformasi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat modern. Salah satu pendekatan yang dapat memperkuat peran tersebut adalah pengembangan madrasah berbasis kemasjidan, yaitu model pendidikan yang menjadikan masjid sebagai pusat pembinaan spiritual, sosial, dan intelektual.
Konsep madrasah berbasis kemasjidan memandang masjid bukan sekadar tempat ibadah ritual, melainkan juga sebagai ruang pembelajaran, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Sejak masa awal peradaban Islam, masjid telah menjadi pusat aktivitas pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan. Tradisi
tersebut menunjukkan bahwa masjid memiliki potensi besar sebagai sarana integrasi antara pendidikan formal, pembinaan moral, serta pemberdayaan masyarakat. Dengan menghidupkan kembali fungsi strategis masjid dalam lingkungan madrasah, proses pendidikan dapat berlangsung secara lebih holistik, tidak hanya berorientasi pada aspek akademik, tetapi juga pada pembentukan kepribadian yang berlandaskan nilai-nilai spiritual.