MENEMANI DENGAN HATI: Strategi dan Panduan Guru Menangani Anak Autisme di Sekolah

Buku ini lahir dari keyakinan sederhana namun kuat: bahwa anak dengan autisme tidak meminta kita untuk mengasihaninya, melainkan untuk menemani mereka tumbuh dengan hati. Dunia pendidikan sering terburu-buru menuntut keseragaman. Padahal, keberagaman adalah realitas. Pendidikan bukan tentang menyamakan isi kepala, tetapi memperluas ruang hati untuk menerima perbedaan.
Sebagai guru, kepala sekolah, orang tua, atau anggota masyarakat yang peduli, kita dihadapkan pada tantangan besar—menemukan cara mendampingi anak-anak dengan autisme agar mereka bisa belajar, berkembang, dan bermakna. Tidak semua guru mendapat pelatihan. Tidak semua sekolah memiliki sumber daya. Tapi satu hal yang pasti, kita semua memiliki hati. Dan dari situlah segalanya bisa dimulai.