ASYIKNYA BERHITUNG DENGAN WORDWALL

Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat, dunia pendidikan dituntut untuk bertransformasi. Guru sebagai pendidik profesional tidak lagi hanya berperan sebagai sumber pengetahuan, tetapi juga sebagai fasilitator dan desainer pengalaman belajar yang menyenangkan, kreatif, dan bermakna. Salah satu bentuk inovasi yang muncul seiring perkembangan teknologi pembelajaran adalah penerapan media digital interaktif seperti Wordwall — sebuah platform yang memungkinkan guru mengubah pembelajaran konvensional menjadi aktivitas berbasis permainan (gamified learning). Melalui platform ini, pembelajaran matematika yang kerap dianggap sulit dan menegangkan dapat disajikan secara menyenangkan dan menumbuhkan semangat belajar siswa.
Karya ini disusun dengan tujuan utama untuk memperkenalkan serta memandu pendidik, khususnya guru Sekolah Dasar, dalam memanfaatkan Wordwall sebagai sarana belajar berhitung yang interaktif dan efektif. Pembelajaran berhitung dasar merupakan fondasi penting bagi penguasaan kemampuan numerasi siswa. Oleh karena itu, media dan strategi pembelajaran yang digunakan perlu menarik, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Wordwall hadir sebagai solusi inovatif yang mampu menjembatani dunia bermain dan dunia belajar, sejalan dengan semangat Merdeka Belajar yang menekankan kebebasan berkreasi, partisipasi aktif, dan kebermaknaan pengalaman belajar.