LOGIKA MISTIKA DAN NEUROSAINS PENDIDIKAN Menautkan Akal, Intuisi, dan Kesadaran dalam belajar

Di tengah derasnya arus perubahan global, dunia pendidikan memasuki sebuah babak baru—babak ketika manusia tidak lagi cukup dipahami hanya melalui lensa logika rasional, kurikulum teknis, atau keterampilan kognitif semata. Di era ini, manusia ditantang untuk mengenali dirinya lebih dalam: memahami mekanisme otaknya, mendengar bisikan batinnya,
dan menata kembali kesadaran sebagai pusat belajar yang sesungguhnya. Pendidikan, lebih dari sebelumnya, menuntut keberanian untuk menyelami wilayah-wilayah yang selama ini dianggap “tak terjangkau”: intuisi, imajinasi, ingatan bawah sadar, pengalaman transendental, hingga hikmah mistik yang diwariskan leluhur.
Buku ini lahir dari pergumulan panjang antara akal dan rasa, antara neurosains modern dan hikmah mistika, antara filsafat pikiran dan pedagogi praktis, yang semuanya bermuara pada satu tujuan besar: membangun fondasi baru bagi pendidikan Indonesia dan dunia—fondasi yang menautkan rasionalitas, spiritualitas, dan kesadaran manusia dalam satu jalinan utuh. Sebuah fondasi yang memandang belajar bukan hanya proses memindahkan informasi ke otak, tetapi perjalanan membangunkan potensi terdalam yang telah tersimpan dalam diri setiap peserta didik.