KNOWLEDGE MANAGEMENT Teori, Praktik Pada Dunia Pendidikan, Strategi di Era VUCA, Society 5.0, dan SDG-4

Di tengah dinamika VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity), hadirnya paradigma Society 5.0 yang menekankan human-centered technology, serta komitmen global terhadap Sustainable Development Goals (SDG-4: Quality Education), pendidikan Indonesia ditantang untuk tidak sekadar beradaptasi, tetapi juga mampu berinovasi. Guru bukan lagi hanya sebagai pengajar, tetapi juga produsen, pengelola, dan penyebar pengetahuan. Kepala sekolah dituntut menjadi fasilitator,
penggerak budaya berbagi, serta pengambil keputusan berbasis data dan pengetahuan.

Lebih dari sekadar teori, buku ini dirancang sebagai panduan praktis: dilengkapi matriks implementasi, instrumen penelitian, template evaluasi diri, studi kasus, roadmap KM sekolah 2030, hingga rekomendasi kebijakan multi-stakeholder. Dengan total lebih dari 2000 halaman, buku ini diharapkan menjadi rujukan akademik, praktis, sekaligus inspiratif bagi guru, kepala sekolah, pengawas, pengambil kebijakan, peneliti, dan mahasiswa pascasarjana.